человек и семья в информационном обществе

-PPP Какой будет и какой должна быть школа, чтобы подготовить молодежь к жизни в условиях информационного общества?

-PPPP Каким будет человек в информационном обществе?

-PPP Каким будет информационное общество, насколько люди психологически готовы жить в условиях этого общества?

-PP Каковы реальные, как позитивные, так и негативные, последствия информационной революции для человечества в целом и каждого человека в отдельности?

PPPP Естественно, что информационное образование, изменения, которые с ним связаны, вызывают ряд вопросов:

PPPP Термин «информационное общество» впервые был предложен социологами Элвином Тоффлером и Дэниэлом Беллом. Но по сей день нет единого определения понятия «информационное образование». Одни ученые считают, что информационное образование - это образование в условиях информатизации общества, и главными продуктами являются информация и знания; другие утверждают, что это образование с использованием информационных технологий; третьи дополняют и развивают мысли своих оппонентов, считая, что информационное образование - это образование результатом, которого являются не столько умения и навыки, сколько знания и инновации.

PPPPPPВ настоящее время человечество переживает информационную революцию, влияние которой на общество мы, очевидцы, вряд ли сможем оценить, а ее значение поймут лишь наши потомки. Поэтому я уверена, что эта тема, несомненно, актуальна.

PPPPPPPPPPPPPPPPPP PСемья и школа в век информационного образования